The Auto and Shop Information section of the ASVAB test measures your knowledge of automobile technology and basic repairs. The shop questions are about basic wood and metals. For example, you will encounter questions such as “Shock absorbers on a car connect the axle to the: wheel, chassis, drive shaft, or exhaust pipe?” You may be asked what sanding blocks are used for, followed by the following choices: preventing high spots and ridges on sanded surfaces, preventing dirt from collecting on the sandpaper, stretching the length of sandpaper, or prolonging the use of the sandpaper. The CAT-ASVAB test has two parts: the first part covering automotive material asks 11 questions in 7 minutes; the 11 shop information questions are allotted 6 minutes. The paper-and-pencil version asks 25 questions in 11 minutes.
Visite el ASVAB oficial sitio, y practicar el uso de su tutorial. La versión basada en ordenador se adapta a la capacidad de la prueba - tomador . Si responde a la primera pregunta correctamente , la siguiente pregunta será más difícil ; si su respuesta es incorrecta , la siguiente pregunta será más fácil. Usted recibirá una puntuación más alta si usted contesta las preguntas más difíciles. De acuerdo con la "Guía del idiota completo a la ASVAB, " usted debe tratar de conseguir las cinco primeras preguntas correctas , ya que será más difícil de acumular una puntuación alta si usted comienza con preguntas más fáciles vale menos puntos .
A good score on the ASVAB is different than a minimum required score.  Each of the military branches will have their own minimum required scores (see below).  In practice, however, each branch will be more selective in their recruiting.  A score of 50 on the ASVAB implies that you scored as well or better than 50% of comparable test-takers.  Since ASVAB scores are used for many purposes (e.g., enlistment eligibility, military job placements, and career exploration), it is important that you score well on the ASVAB.  A score of 60 or better should be your minimum target.
The Paragraph Comprehension section of the test measures your ability to read a passage and interpret the information contained within it. You may read a selection and be asked to interpret the author’s purpose, or what a particular word in the passage means, based on the context of the sentence where it appears. To help you better prepare for the exam, the Paragraph Comprehension section of the ASVAB practice test has passages of similar length and style to those on the actual ASVAB test. The CAT-ASVAB test has 11 questions in 22 minutes; the paper-and-pencil version has 15 questions in 13 minutes.
Planifique su horario de estudio y desarrollo y estrategia de estudio eficaz. Haga planes para pasar una hora al día a estudiar durante dos o tres meses antes de su examen programado . Tomar un examen de práctica ASVAB para determinar sus áreas más débiles . Haga planes para pasar la mayor parte de su tiempo en su área más débil ; por ejemplo, si la matemática es su área más débil , es posible que desee pasar el 60 por ciento de su tiempo de estudio semanal de matemáticas y 40 por ciento en las secciones verbal . Revise sus áreas de estudio al final de la semana , prestando especial atención a los puntos problemáticos.
Los Conocimientos matemáticos evalúan la capacidad de resolver problemas a partir del conocimiento de aplicaciones y conceptos matemáticos. Los problemas se enfocan en conceptos y algoritmos, e incluyen teoría de números, numeración, operaciones algebraicas y ecuaciones, geometría, medición y probabilidad. Los Conocimientos matemáticos son un factor que caracteriza la comprensión matemática; también evalúan el pensamiento lógico.
Pólizas de calificación pueden ser diferentes entre High Schools y hasta entre maestros en la misma High School. Para evitar problemas comparando a un estudiante con otro, universidades y otros programas post-secundarios usan exámenes estandarizados para evaluar lo que el estudiante sabe. La mayoría de universidades requieren algún tipo de examen de entrada, que puede ser parte de la decisión de admisión u otorgación de becas. Averigua cual examen es requerido.
examen m —test n · exam n · review n · examination n · screening n · survey n · inspection n · scrutiny n · assessment n · paper n · testing n · consideration n · analysis n · quiz n · checkup n · study n · evaluation n · investigation n · exploration n · monitoring n · stocktaking n · checking n · examination paper n · perusal n
Students are given a Standard Score for each of the subtests. Standard Scores are derived from your Raw Scores (total number of points you receive on each subtest). The Standard Scores are a statistically derived score that typically ranges from 30 and 70 for each subtest. The Standard Scores are created such that a 50 represents a mean (average) score and there is a standard deviation of 10 (implying that 95% of test takers are within two standard deviations, 20 pts, of the mean of 50).
If you're looking for more information on the ASVAB, we've also written extensive articles about the test to help you feel confident on test day. Read through these informational ASVAB resources at any time to learn more about the purpose of the ASVAB, important concepts related to ASVAB qualification requirements, passing scores, registration process, test-taking strategies and much more.

La Reserva de la Guardia Costera de los EE.UU. ofrece beneficios educativos como el Montgomery GI Bill, el Colegio de Asistencia Financiera para el Servicio de Guardacostas y el Programa de Becas de USAA, además de la misma formación que reciben los miembros de la Guardia Costera en servicio activo. Para participar, debes ser ciudadano de los EE.UU., tener entre 17 y 27 años y poseer un diploma de escuela secundaria. Los GED sólo son aceptables en algunos casos. La puntuación mínima AFQT para el alistamiento es 45.
Después de hacer un poco de estudio adicional, tome el segundo examen de la práctica. Una vez más, tratar de reproducir las condiciones de prueba. Compruebe sus respuestas. Comparar sus puntuaciones en las puntuaciones de la primera prueba. ¿Ha mejorado? Si es así, seguir estudiando como lo has sido. Si no es así, reconsiderar la forma en que estás estudiando o si usted está dejando a un lado el tiempo suficiente para estudiar. Un consejero de la escuela o el maestro le puede dar indicaciones adicionales para el estudio. Continuar con la práctica de las próximas pruebas.
After adopting the test in 1976 the test became a way of indicating whether or not an individual was 100% qualified to serve. As previously mentioned this aptitude test has a colorful history. That is because it underwent a dramatic change in 2002 and another dramatic change in 2004. The change that occurred in 2002 expanded the categories of the test and the overall difficulty. This can be seen by the addition of all of the diverse categories below:
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